ESPECIAL|¿Becas o crédito educativo?
Si sortea todos estos escollos, aquel “hijo doctor” que soñaba Florencio Sánchez consigue graduarse del tercer nivel educativo y puede lanzarse a realizar estudios de postgrado como becario. Claro que...
View ArticleESPECIAL| La pandemia dejó sin horizonte a la educación superior
A comienzos del siglo XX (en 1903, para ser precisos), el dramaturgo uruguayo Florencio Sánchez publicó la que sería una de sus obras más reconocidas: M’hijo el dotor. En ella, los sueños de ascenso...
View ArticleBemoles del mundo académico
¿Dónde o en qué momento se produce esta especie de desconexión entre la planificación académica y los resultados en la formación de los estudiantes?
View ArticleDe la educación a distancia a la educación virtual
Existen muchas denuncias de que la educación virtual no cumplirá con las demandas de todos los estudiantes, se cuestiona la dificultad de acceder al Internet o a un medio tecnológico. Para aportar al...
View ArticleUniversidades Privadas: paraísos fiscales, salida de divisas y deuda tributaria
En los últimos días los recortes presupuestarios a los salarios a las Universidades Públicas desencadenó una serie de protestas por su restitución, ya que afecta el funcionamiento para la formación de...
View ArticlePriorizar la deuda desfinanció a la salud y la educación
Jóvenes protestan en la Universidad Central el pasado martes 5 de mayo en contra del recorte presupuestario.
View ArticleSER BACHILLER…TAN SOLO SE QUE NADA SE. Por Tomas Rodríguez León
Durante la década precedente y lo que va del periodo gobernante, el daño sostenible más evidente fue y es la implantación del paradigma dominante de la meritocracia, sobre todo porque el escenario de...
View ArticleEL EXAMEN DE INGRESO UNIVERSITARIO. Por Francisco Escandón Guevara
El debate sobre el rol de la universidad en la sociedad siempre fue recurrente en el país, aunque casi siempre el modelo educativo reflejó los intereses de las élites. El correísmo impuso su propuesta...
View ArticlePHDOCRACIA. Por Atawallpa Oviedo Freire*
El correísmo introdujo en el Ecuador la meritocracia que en realidad es la titulocracia, lo que quiere decir que mientras más títulos tiene alguien es mucho mejor. Nos pasamos de un extremo al otro. La...
View ArticlePROFESORES UNIVERSITARIOS LOGRAN MODIFICAR REGLAMENTO DEL CES. Por Juan F....
La aprobación del Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior, por parte del Consejo de Educación Superior, es la culminación de un proceso exitoso de...
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INEQUITATIVA DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS EDUCATIVOS. Por Santiago Cabrera N.
12 de Abril 2016 A propósito de la propuesta de nueva política de asignación de recursos para postgrados… Así de eficiente y equitativa es la distribución en el Olimpo! De los créditos educativos...
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EL FUTURO DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE POSTGRADO Y LA ARQUITECTURA DE LAS...
28 de marzo 2015 La arquitectura del sistema En el último mes se ha acrecentado la incertidumbre respecto del futuro de la universidad de postgrado en Ecuador. El presidente, a través de diversas...
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¿CERRAR EL IAEN? Por Wendy Vivecarajo
15 de marzo 2016 Dicen las malas lenguas que tan pésima es la gestión en el IAEN, que lo mejor que podría hacer el Presidente es cerrarlo, más en un escenario en el que se están cuestionando los fondos...
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ENTREVISTA: DISCIPLINAR LA INVESTIGACIÓN, DEVALUAR LA DOCENCIA: cuando la...
El Diario.es 19 de febrero 2016 Entrevista al colectivo de profesores y estudiantes Indocentia sobre la transformación neoliberal de la Universidad. Por Amador Fernández-Savater “¿En qué nos estamos...
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LO QUE CALLAN LAS ACADEMIAS QUE NO SABEN DE CRISIS. Por Hugo el búho
05 de febrero 2016 Académicamente hablando debo confesar que me encuentro en crisis. Malo ese presidente, con lo que dijo en la sabatina me quedé pensando por horas en el significado profundo de lo...
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UNIVERSIDAD ANDINA: ¿NO ES HORA? Por Gerard Coffey
02 de febrero 2016 ¿No es hora de dejar de lado este burdo intento por parte del gobierno de imponerse a la Universidad Andina? ¿No es hora de dejar de utilizar instituciones moribundas como el...
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LA “APETECIDA” UNIVERSIDAD ANDINA, MÁS DENTRO DEL ICEBERG. Por Mónica Mancero...
12 de enero 2016 Un artículo censurado hace algunos meses en Diario El Telégrafo, que ocasionó además la suspensión definitiva de mi columna de opinión, argumentaba que el conjunto de despropósitos con...
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MANIFIESTO: UNA MIRADA CRITICA AL SISTEMA DE ADMISION A LAS UNIVERSIDADES...
16 de noviembre de 2015 Más de 150 intelectuales, docentes y profesionales de una decena de universidades del país han firmado un manifiesto que cuestiona duramente el sistema de ingreso a las...
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CRISIS Y UNIVERSIDAD: de intelectuales a hacedores de ‘papers’. Por Fernando...
Eldiario.es 30 de Mayo 2014 “La Universidad está inmersa en un proceso que aniquila intelectuales y los convierte en un nuevo tipo de ser académico cuyo fin último es hacer papers” “No se fomenta un...
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ENTRE LA ECOLOGÍA DE SABERES Y LA DESESCOLARIZACIÓN* : Una propuesta para la...
08 de julio 2015 La crisis institucional de la universidad pública en el Ecuador del siglo XXI La universidad pública, al igual que otras entidades del Estado como la seguridad social, se vio afectada...
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